“益”起分类，“绿”动青春

为践行绿色发展理念，推动垃圾分类常态化，营造绿色低碳的校园氛围，本周我系组织志愿者走进兰苑“一站式”学生社区开展垃圾分类志愿服务活动。活动旨在引导学生将环保理念转化为日常行动，通过实践培养分类习惯，共同营造整洁、优美、可持续的校园环境。

本次活动将生态理念切实融入社区场景，同学们通过亲身参与垃圾分类实践，不仅提升了校园环境品质，也促进了环保习惯的养成。亲手实践推动了环保认知向实际行动的转化，使生活空间成为涵养绿色自觉、培育青年责任的现实载体，最终实现了“环境育人”与“实践育人”的双重成效。

完成分类后，志愿者们立即开始进行整理与捆扎。志愿者们伸直手臂，将手掌平压在纸板上，把分拣好的物料捆扎整齐。纸板内部发出细碎连续的声响，边缘翘起处被一一抚平，肘部压实中央凸起部分。经反复按压，纸箱逐渐变得平整紧实。随后以膝盖抵稳纸堆，取塑料绳绕捆两圈，拉紧系牢，最后将扎实的纸捆稳步移至指定回收区。

本次活动将生态理念切实融入社区场景，同学们通过亲身参与垃圾分类实践，不仅提升了校园环境品质，也促进了环保习惯的养成。亲手实践推动了环保认知向实际行动的转化，使生活空间成为涵养绿色自觉、培育青年责任的现实载体，最终实现了“环境育人”与“实践育人”的双重成效。

编  辑|化学工程系媒体部负责

一  审|林晨洁

二  审|李梅娟

三  审|黄林毅